Como
muchos de nuestros compañeros han comentado respecto a esto, yo
apoyo la idea de que en definitiva NO, no hay un mínimo o una
limitación a no ser que la impongamos nosotros mismos. Mas allá de
saber como se prende una pc o una tablet u otro gadget, y poder
acceder a internet, el resto se aprende... solo se necesita
iniciativa, y creo que por eso es que estamos todos aquí en este
curso, y leyendo estas lineas, deseamos mejorar la calidad de la
enseñanza, aprovechar todas las herramientas que se den para llegar
al alumno, para hacerles ver el aprendizaje como algo divertido,
útil, atrayente. La Mtra. Marina Kriscautzky hablaba en el vídeo de que deberían de haber ciertas habilidades mínimas y por eso hablaba de acompañar, de estar cara a cara con el docente, esto es bueno y práctico también.
Creo que mediante la retroalimentación de hermosos comentarios e ideas que han compartido muchos en este curso cambió mi idea de lo que es un docente, no solo debemos enseñar, sino al mostrarnos como "facilitadores del aprendizaje" debemos animar y enseñar a descubrir las soluciones, a buscar las respuestas. Aunque se cumpliera esto que algunos predecían de que internet reemplazará a quienes enseñan, como lo va hacer sin quién enseñe como entrar, dónde buscar, cómo probar la fidelidad de la respuesta... ahí siempre tendremos un papel importante, porque siempre dependeremos de otro, y siempre estamos aprendiendo para mejorar, de hecho como dijo (posiblemente) Sócrates: "Solo sé que nada se y ni siquiera de eso estoy seguro".
Como se mencionó en una de las unidades, se debe
“aprender a aprender”, por ello primero nosotros debemos dar el
primer paso, cambiar nuestra forma de enseñar, ver el aspecto
práctico y necesario de las herramientas y solo de esta manera
podremos contagiar esto en otros.
